免費公開課——企業(yè)中高層干部核心管理技能提升實戰(zhàn)特訓(xùn)班
中高層是企業(yè)的“中堅”力量,是企業(yè)戰(zhàn)略落地的中流砥柱,是企業(yè)持續(xù)成長的動力源……。但長期以來,企業(yè)中高層在自身影響力方面,培養(yǎng)人才梯隊方面,關(guān)注目標與價值等方面都有先天性的不足和缺陷。如何讓中高層真正的成為企業(yè)的中堅力量?如何才能快速的成長?如何把管理需要的理論、方法、經(jīng)驗,如何更好的融合、領(lǐng)悟和提高?如何把西方管理注重制度、東方管理注重人性,進行協(xié)調(diào)平衡?本課程為企業(yè)中高層量身定制,能有效解決以上問題,提高企業(yè)中高層的綜合效能,進而為企業(yè)管理增效!
1、掌握教練技術(shù)的方法和步驟,對下屬進行有效輔導(dǎo)!
2、掌握如何做一個有權(quán)威,有魅力的管理者的方法!
3、掌握如何明確工作格局和思路方法,把握公司戰(zhàn)略方向,轉(zhuǎn)變和提升管理認知,進而提升公司業(yè)績利潤!
4、掌握情景領(lǐng)導(dǎo)的方法,對于不同狀態(tài)的員工進行有效的管理!
5、掌握打造高效團隊方法,群策群力,最大限度的發(fā)揮團隊智慧和力量,進而從根本上解決問題,促進公司加速發(fā)展!
6、掌握人性化管理方式技巧,提升與下屬溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)能力,提升中高層管理者自身影響力!
理論聯(lián)系實踐
再好的理論,不能實際應(yīng)用,對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓(xùn)是在培訓(xùn)專家實踐工作的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導(dǎo)的高度上;
操作性強
在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的
生動有趣
理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
一、管理意識與管理角色
1、管理的內(nèi)涵
2、管理的三個層次
3、管理的三種狀態(tài)
4、管理者如何對待團隊中的明星
5、管理的角色錯位
6、案例分析:如何在不合理中找合理
7、視頻案例:管理者的魅力
二、領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
(一)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源
1、領(lǐng)導(dǎo)自畫像;2、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì);
3、領(lǐng)導(dǎo)力提升的五個階梯;
4、管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力的維度;
(二)情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風格
1、企業(yè)中的四種“人才”;2、能力的內(nèi)核;
3、意愿的內(nèi)核;4、四類型“人才”的內(nèi)在關(guān)系;
5、四種領(lǐng)導(dǎo)風格---告知式、推銷式、參與式、授權(quán)式;6、情景管理的側(cè)重點;
7、案例分析:情景領(lǐng)導(dǎo)案例分析——張龍的煩惱
(三)如何培養(yǎng)下屬
1、蒙牛培養(yǎng)下屬的原則;
2、讓下屬主動思考;
3、如何才能知人善用,如何才能人盡其才;
4、案例分析:王天的案例;
(四)如何進行授權(quán)管理
1、管理者正確的授權(quán)意識
2、授權(quán)管理的誤區(qū)
3、科學(xué)的授權(quán)五大步驟
4、制定授權(quán)計劃
5、現(xiàn)場活動:應(yīng)該這樣授權(quán)
6、現(xiàn)場活動:教練技術(shù)的應(yīng)用
王宏溢
中大MBA
武漢大學(xué)企業(yè)管理學(xué)士
香港國際注冊認證講師(HKTCC)
廣東眾行顧問公司特約講師
2002年開始從事培訓(xùn)行業(yè)??偱嘤?xùn)課時約6000課時,培訓(xùn)學(xué)員約達10000人次
老師簡介
王老師,武漢大學(xué)企業(yè)管理學(xué)士。王老師歷任大型企業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源管理,在人力資源管理領(lǐng)域擁有深厚的理論功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗,對于公司戰(zhàn)略性人才梯隊建設(shè)、培訓(xùn)體系搭建、行動學(xué)習(xí)等有獨到的見解和實際操作經(jīng)驗.
王老師憑借多年制造行業(yè)的人力資源管理經(jīng)驗以及這期間外企的親身經(jīng)歷,累積了大量的人力資源管理素材,總結(jié)出一套行之有效的人力資源管理模式,王老師在對學(xué)員培訓(xùn)理念方面注重授人以魚不如授人以漁,強調(diào)學(xué)員通過學(xué)習(xí),在實際工作中能夠融會貫通;
服務(wù)客戶
東莞意大利陸遜梯卡、東莞王氏港建電子有限公司(wkk)、東莞市政協(xié)、東莞均益精密五金制品有限公司、東莞太陽誘電有限公司、鉆石集團、東莞偉易達、東莞東信網(wǎng)絡(luò)、樟木頭人力資源協(xié)會等.王老師長期從事大型制造型企業(yè)的培訓(xùn)管理與咨詢工作,對制造型企業(yè)的人才發(fā)展行動學(xué)習(xí)人員職業(yè)發(fā)展都很強的企業(yè)實戰(zhàn)工作經(jīng)驗等。
授課風格
√ 系統(tǒng)化、通俗化:由宏觀至微觀,深入淺出,給人啟迪,使人頓悟。
√ 案例分析活潑、生動:通過感性的體會,理性的認識,從而使學(xué)習(xí)達到最佳效果。
√ 操作性強:能夠靈活運用于工作中,提升工作業(yè)績。
√ 強調(diào)培訓(xùn)的互動交流:增進學(xué)員對公司的忠誠及對市場的認知。
√ 重視實踐能力:理性與感性并重,學(xué)員不只是被激勵,也懂得如何持續(xù)激勵。
講授課程
通用管理
生產(chǎn)現(xiàn)場管理干部核心管理技能訓(xùn)練、高效溝通與影響技術(shù)、中層干部管理技能訓(xùn)練、高效時間管理與授權(quán)、高績效團隊建設(shè)、全能型內(nèi)部講師訓(xùn)練營。
課程回執(zhí)表
(溫馨提示:請?zhí)崆耙恢軙r間進行確認回復(fù),以便我們?yōu)槟峁└氈碌姆?wù)!)
公 司 名 稱 |
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姓 名 |
職 務(wù) |
手 機 |
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