我們的年輕人為什么迷茫
自從上次我無(wú)心插柳地寫了這篇《你不是書讀得少,你是經(jīng)典讀得少》之后,竟然收到一些人的簡(jiǎn)信,向我請(qǐng)教有關(guān)讀書、思考甚至是人生的問題,大部分是剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人,我很汗顏,因?yàn)閷?duì)于這些問題,我也在苦苦的思索,給不出什么良策,但每一封信我都認(rèn)真回復(fù),談自己的一些看法,并不指望能給他們帶來(lái)多少實(shí)質(zhì)性的幫助,只是希望他們知道:這個(gè)世界上,有很多像你我一樣的年輕人都在經(jīng)歷著迷茫,別擔(dān)心,我們都不孤單。
每一代年輕人都有著自己的迷茫,歌德如果不迷茫大概不會(huì)寫出《少年維特的煩惱》,梁?jiǎn)⒊绻幻悦#膊粫?huì)反復(fù)推翻從前的自己,找尋新的方向,喬布斯如果不迷茫也不會(huì)只身跑到印度求佛參禪,然后創(chuàng)立蘋果帝國(guó),改變世界。時(shí)代一直在變,年輕人的迷茫也在變,不變的是他們都將經(jīng)歷迷茫,年輕的時(shí)候不經(jīng)歷迷茫,這迷茫終有一天還會(huì)找上門來(lái),哪怕是臨死前的一天。所以年輕人,我們注定要經(jīng)歷迷茫的,坦然寬容地去看待自己的迷茫,不需焦慮,上帝給了我們時(shí)間與青春,當(dāng)然也會(huì)給我們迷茫。
年輕人的迷茫蘊(yùn)含著世界上最大的可能性,也是這個(gè)世界長(zhǎng)出新物種的綠色原野。我們年輕人的迷茫是這個(gè)時(shí)代的希望,這是年輕人為社會(huì)發(fā)展付出的代價(jià)。這絲毫沒有拔高年輕人的企圖,這本就是年輕人這個(gè)群體的應(yīng)有之意。
先看看屬于我們這個(gè)時(shí)代年輕人的迷茫。
有朋友給我留言說(shuō):現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快,經(jīng)濟(jì)與科學(xué)日新月異,必然也會(huì)帶來(lái)新的思想混亂與碰撞,并產(chǎn)生新的思潮大迸發(fā)。他說(shuō)的沒有錯(cuò),現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的很快,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),科技帶來(lái)知識(shí)大爆炸,亂嗎?的確亂,但現(xiàn)在的亂是表面的亂,是技術(shù)方法的亂,底層卻絲毫不亂,人類已經(jīng)步入了只求發(fā)展不擇手段而且停止發(fā)展就會(huì)麻煩不斷的尷尬通道,人們對(duì)社會(huì)與自己的評(píng)價(jià)體系已經(jīng)固化為看得見的物質(zhì)與利益,并通過(guò)快速的互聯(lián)網(wǎng)分享把這些理念灌輸?shù)绞澜绲拿恳粋€(gè)角落,這是現(xiàn)代社會(huì)里子內(nèi)的固步自封。
用短視的教育培養(yǎng)出來(lái)的卻有帶著些許理想主義的年輕人,身無(wú)長(zhǎng)物,走進(jìn)這樣的社會(huì)與評(píng)價(jià)體系中去,他們身上帶著的東西天生地與這個(gè)社會(huì)已有的傳統(tǒng)相沖突,他們的迷茫都是實(shí)實(shí)在在看的見的。當(dāng)然,這種沖突是是一些人的天堂,也是另一些人的地獄。
這個(gè)社會(huì)到底是什么樣的現(xiàn)狀,不用我說(shuō)的太多,大家都正在用自己的角度經(jīng)歷著,用自己的痛苦與掙扎體驗(yàn)著。我們都分裂著,我們一邊為社會(huì)的不公而滿腔憤慨,一邊會(huì)動(dòng)用各種資源享受特殊待遇,媒體一邊揭露著社會(huì)的丑惡,扮演著正義者的形象,一邊也會(huì)用著「潛規(guī)則」的方式處理自己遭遇的危機(jī)。
我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,年輕人群體的可能性,并不會(huì)給個(gè)體年輕人任何承諾。個(gè)人的修煉才是帶著我們走近可能的鋪路石。
對(duì)于個(gè)人的修煉,我也無(wú)解且迷茫,我們無(wú)法走入山林,像梭羅一樣在瓦爾登湖邊自己一個(gè)人生活,但他也只是生活了兩年而已。非要說(shuō)點(diǎn)什么見解的話,我只能這樣說(shuō)了:我們既不能脫離這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)獨(dú)立存在,也不能與這個(gè)社會(huì)貼得太過(guò)緊密。說(shuō)出這種招人恨的話來(lái),我也沒有辦法。
這里面就存在著一個(gè)度的問題,這個(gè)度,因人而不同,只能用時(shí)間去慢慢試探了,好在,我們年輕,時(shí)間是我們的資本,時(shí)間用來(lái)干嘛的?不就是體驗(yàn)人生,創(chuàng)造可能嗎?!