工業(yè)機器人教育--雙城記 | 熱烈祝賀廣州職業(yè)培訓領(lǐng)導(dǎo)者和東莞職業(yè)教育領(lǐng)頭羊強強合作隆重簽約

      10月23日，廣州市職業(yè)能力培訓指導(dǎo)中心與廣東智通職業(yè)培訓學院，強強聯(lián)合，簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，合辦“工業(yè)機器人應(yīng)用工程師”班。廣州市職業(yè)能力培訓指導(dǎo)中心職業(yè)培訓與評價部部長李佳、智通職業(yè)培訓學院院長黃廷勝分別代表雙方簽署協(xié)議，同時廣州市職業(yè)能力培訓指導(dǎo)中心副主任李順勤和職業(yè)培訓與評價部高級技師、一級實指老師謝劍明出席了此次簽約儀式。

（進行簽約儀式）

      廣州市職業(yè)能力培訓指導(dǎo)中心是廣州市人力資源和社會保障局直屬單位，重視研究開發(fā)并組織高技能人才、新興產(chǎn)業(yè)和市場緊缺工種人才培訓，組織職業(yè)技能公共實訓和示范性培訓等工作，是廣州職業(yè)培訓的領(lǐng)導(dǎo)者。結(jié)合了廣東智通職業(yè)培訓學院作為中國領(lǐng)先的智能制造人才專業(yè)培訓機構(gòu)，擁有輸出教學設(shè)備、完善教學體系，提供師資培訓，畢業(yè)前就業(yè)強化培訓，100%推薦就業(yè)服務(wù)等優(yōu)勢，達成戰(zhàn)略合作。此次合作將為廣州及周邊地區(qū)形成示范效應(yīng)，為政府機構(gòu)與企業(yè)提供一種高效、可行的“共建工業(yè)機器人專業(yè)——高技能人才培養(yǎng)的新模式”，促進工業(yè)機器人行業(yè)人才的培養(yǎng)，為中國制造2025奉獻了一份堅實的力量。

（詳談合作細節(jié)）

      接下來廣州市職業(yè)能力培訓指導(dǎo)中心與廣東智通職業(yè)培訓學院將從教學輸出、課程體系融合、就業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)培養(yǎng)等方面開展深度合作，辦好“工業(yè)機器人技術(shù)”專業(yè)，成就學生，讓學生能夠獲得更好就業(yè)機會、獲得更好的職業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作高技能的工業(yè)機器人應(yīng)用工程師人才。

（合照）

      *以上是智通培訓學院與政府機構(gòu)合作的模式。除此之外，智通培訓學院還提供了與公辦高職、民辦高職、人力資源、教育培訓等院校及機構(gòu)的成功合作模式。

一、公辦高校合作模式

      雙方可以共同投資建設(shè)工業(yè)機器人實訓室，高校負責日常常規(guī)教學及學生管理，智通培訓學院負責輸出教學設(shè)備、完善教學體系，提供師資培訓，工業(yè)機器人專業(yè)教學，及“班組實景教學-職業(yè)競爭力提高培訓模式”導(dǎo)入，畢業(yè)前就業(yè)強化培訓，經(jīng)考核通過，100%推薦就業(yè)服務(wù)。

二、民辦高校合作模式

      民辦高校投資建設(shè)工業(yè)機器人實訓室，智通培訓學院可向民辦高校輸出完善教學體系，提供師資培訓，畢業(yè)前就業(yè)強化培訓，經(jīng)考核通過，100%推薦就業(yè)服務(wù)。

三、人力資源機構(gòu)合作模式、教培機構(gòu)合作模式

      智通可以協(xié)助人力資源機構(gòu)、教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，開展智能制造人才培養(yǎng)業(yè)務(wù)，智通培訓學院可向人力資源機構(gòu)提供“智能制造人才培養(yǎng)一站式解決方案”，包括經(jīng)營操盤復(fù)制、全程輔導(dǎo)，及教學體系置入、師資培訓，及教學設(shè)備輸出，協(xié)助人力資源機構(gòu)、教培機構(gòu)建設(shè)起完善的智能制造人才培養(yǎng)實訓室。

      工業(yè)機器人技術(shù)是制造業(yè)未來發(fā)展的大趨勢，把握機遇，創(chuàng)造未來！歡迎各大高職高專院校聯(lián)系我們，一起共辦“工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)”，培養(yǎng)更多技能人才，促進當?shù)馗呒寄苋瞬沤Y(jié)構(gòu)升級，滿足當?shù)刂悄苤圃煨袠I(yè)發(fā)展的用人需求，促進當?shù)亟?jīng)濟騰飛。